Суть радикального новшества объяснил на пресс-конференции в Департаменте образования ректор Московского института открытого образования Алексей Рытов.
Дело в том, что настало время не просто подтянуть все школы до определённого образовательного уровня, а наладить по-настоящему высококлассную работу. Для этого в Департаменте запустили проект «Эффективный руководитель столичного образования».
В рамках проекта директора школ должны были разработать свои проекты, которые позволили бы закрыть слабые места и изменить динамические показатели школы.
— Если школа не занимает высокого места в рейтингах, директора должны понимать, что это проблема их управленческой деятельности, — пояснил Алексей Рытов.
Проекты самые разные – от развития дополнительного образования и кадрового потенциала до повышения толерантности учеников и жителей района в целом.
На встрече с журналистами успешным опытом реализации своего проекта поделился директор школы № 814 (ЗАО) Максим Иванцов. Он один из первых разработал и защитил свой проект.
Он рассказал, что предварительно опросили жителей микрорайона – родителей, которые водят детей в эту школу. Спросили, чего бы им хотелось видеть или изменить в образовании их детей.
— По итогам опроса решили ввести раннюю профилизацию. Это вылилось в то, что обучение организовано так, чтобы каждый школьник, помимо обязательных предметов, мог выбрать то, что ему интересно и полезно. Ребенок может пробовать разные направления, а затем остановиться на том, что ему действительно подходит — из технического, гуманитарного или естественно-научного цикла, — рассказал молодой директор.
Как отметил Максим, школа является частью социума.
— Ни для кого не секрет, что в Москве много приезжих детей, для которых русский язык не является родным. Поэтому мы с помощью мероприятий вовлекаем ребят из разных социокультурных групп, обеспечивая такую интеграцию, которая сглаживает все негативные моменты, — поделился опытом руководитель.
Интересно, про проект «Эффективный руководитель» был запущен только в ноябре 2016 года, а уже появились первые результаты.
Все проекты директоров разрабатываются в интерактивном режиме, и принять участие в разработке проекта может Управляющий совет школы, родители, общественность районов.
В разработке новых проектов своим коллегам помогают те директора, которые успешно внедрили свои проекты.
В продолжение тем повышения качества образования выступила зампредседателя Единой независимой ассоциации педагогов Москвы Татьяна Рогозная, которая сказала, что школе требуются учителя нового поколения.
Школы посылают учителей на курсы повышения квалификации. Самыми популярными программами подготовки педагогов за последний год стали: проект «Московская электронная школа» — работа с электронным журналом и дневником, курсы психолого-педагогической тематики, курсы про шахматы в школе, работа с детьми с ОВЗ, современные методы и технологии обучения, эксперт ГИА.
Загрузка ...